Analisa Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan dan Stres pada Pasien DSA

Authors

  • Trionyta Debora Universitas Prima Indonesia
  • Dwight Mahaputra Marulitua Hutapea Universitas Prima Indonesia
  • Refi Ikhtiari Universitas Prima Indonesia

Keywords:

DSA, pengetahuan, stress

Abstract

Digital Substraction Angiography (DSA) merupakan suatu teknik pencitraan yang dianggap paling akurat dalam hal mengevaluasi sistem pembuluh darah dalam otak manusia guna menemukan kelainan di otak seperti pada stenosis arteri, malformasi arteri vena dan aneurisma otak. Kurangnya pengetahuan pada pasien DSA terbukti dapat meningkatkan kecemasan dan stres, terutama ketika pasien menghadapi prosedur medis yang belum pernah dialami sebelumnya. Stres yang tidak tertangani dapat berdampak negatif terhadap kondisi fisik maupun psikologis pasien, Tujuan penelitian untuk menganalisis faktor yang dapat mempengaruhi pengetahuan dan stres pasien pasien DSA di RSU Royal Prima Medan Tahun 2025. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain korelasi menggunakan pendekatan cross sectional.  Penelitian ini dilakukan di Rumah Sakit Royal Prima Medan pada Agustus sampai September 2025. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pasien dengan diagnosis DSA yang datang berobat ke Rumah Sakit Royal Prima Medan pada periode penelitian yaitu sebanyak 110 pasien. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling sebanyak 110 pasien. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan cara memberikan lembar kuesioner langsung ke responden serta melakukan observasi langsung ke pasien. Kuesioner sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas.  Analisa data penelitian dengan univariat, bivariat dan multivariat., yang mana data penelitian dilakukan Regresi Logistik Berganda. Hasil penelitian diperoleh yaitu terdapat pengaruh faktor pendidikan, usia, jenis kelamin, pekerjaan, pengalaman, sumber informasi terhadap stress dan pengetahuan pada pasien DSA di RSU Royal Prima Medan.

References

Adryana, N. C., Apriliana, E., & Oktaria, D. (2020). Perbandingan tingkat stres pada mahasiswa tingkat I, II dan III Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Majority, 9(2), 142–149

Asih, G. Y., Widhiastuti, H., & Dewi, R. (2018). Stres kerja. Semarang: Semarang University Press.

Basuki, S. (2015). Metode penelitian. Jakarta: Wedatama Widya Sastra

Badan Pusat Statistik (BPS). (2020). Booklet/konsep & definisi ketenagakerjaan (memuat definisi “bekerja adalah kegiatan melakukan pekerjaan… paling sedikit 1 jam…”). Badan Pusat Statistik

Budiman., & Riyanto, A. (2021). Kapita Selekta Kuesioner: Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan: Artikel review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 13.

Feldman, R. S. (2019). Development across the life span (5th ed.). New Jersey: Pearson.

Hamdani. (2016). Dasar-Dasar Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.

Hawari, D. (2016). Manajemen Stres, Cemas dan Depresi (Edisi 2). Jakarta: Badan Penerbitan FKUI.

Haniba, S. W. (2018). Analisa faktor-faktor terhadap tingkat kecemasan pasien yang akan menjalani operasi (Skripsi). Institut Teknologi Sains dan Kesehatan ICMe (repository).

Hawari, D. (2020). Manajemen stres, cemas dan depresi (Edisi 2). Jakarta: Badan Penerbitan Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Mahmud, R., & Uyun, Z. (2016). Studi deskriptif mengenai pola stres pada mahasiswa praktikum. Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi, 1(2).

Murharyati, A., Rokhman, A., Rahmawati, A. N., Lindriani, S., Nyumirah, S., Hertiana, S. N. K. B., Napolion, K., Riswanti, A., Herminsih, Y., & Avelina, Y. (2021). Keperawatan jiwa mengenal kesehatan mental. Malang: Ahlimedia Press

Musradinur. (2016). Stres dan cara mengatasinya dalam perspektif psikologi. Jurnal Edukasi, 183–200.

Notoatmodjo, S. (2019). Metodologi penelitian kesehatan (Edisi revisi). Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2024). Ilmu perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan: Teori dan aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta.

Nurhuda. (2020). Landasan Pendidikan. Malang: Ahlimedia Press.

Nursalam. (2018). Metodologi penelitian ilmu keperawatan: Pendekatan praktis (Edisi terbaru/edisi ke-5 pada Salemba Medika). Jakarta: Salemba Medika

Psychology Foundation of Australia / UNSW. (2023). Depression Anxiety Stress Scales (DASS-42)

Psychology Foundation of Australia. (2021). Manual for the Depression Anxiety Stress Scales (2nd ed.). Sydney: Psychology Foundation of Australia

Psychology Foundation of Australia / UNSW. (2022). Depression Anxiety Stress Scales (DASS) (laman instrumen). University of New South Wales.

Syafril dan Zelhendri Zen. (2017). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok: Kencana

Swarjana, I. K. (2015). Metodologi penelitian kesehatan: Tuntunan praktis pembuatan proposal penelitian untuk mahasiswa keperawatan, kebidanan, dan profesi bidang kesehatan lainnya. Yogyakarta: Penerbit Andi

Syapitri, H., Amila, & Aritonang, J. (2021). Buku ajar metodologi penelitian kesehatan. Malang: Ahlimedia Press.

Stuart, G. W. (2012). Principles and practice of psychiatric nursing (10th ed.). St. Louis, MO: Mosby/Elsevier.

Townsend, M. C. (2015). Psychiatric mental health nursing: Concepts of care in evidence-based practice (8th ed.). Philadelphia, PA: F. A. Davis

Downloads

Published

2026-03-31

How to Cite

Debora, T., Hutapea, D. M. M., & Ikhtiari, R. (2026). Analisa Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan dan Stres pada Pasien DSA. Jurnal Keperawatan , 18(1), 185–204. Retrieved from https://journal3.stikeskendal.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/125

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.